作文素材来自北宋和南宋

文学巨星苏轼:才情横溢,豪放人生——探寻东坡居士的风雨人生与文化传承早年闪耀,才情横溢苏轼,字子瞻,号东坡居士,生于北宋仁宗皇祐二年,出生在一个文化世家,父亲苏洵、兄长苏辙都是文学巨匠,他们的影响使得少年的苏轼在书香氛围中茁壮成长。早年,苏轼便展现出异于常人的才华,他的诗文、书法在家族中独树一帜,如同初绽的花朵般散发着独特的魅力。

他在家族的熏陶下,逐渐形成了自己独特的文学风采,从小就展现出了对诗词艺术的浓厚兴趣。在父亲苏洵和兄长苏辙的悉心培养下,苏轼的才情如同初绽的花朵,散发出令人惊叹的芬芳。他的早期作品已经展现出了对于文学艺术的深刻理解和独特创造力。求学探索,文化盛宴少年时期,苏轼以勤奋好学著称,广泛涉猎经史子集,他的求学之路宛如在一片丰富多彩的文化海洋中徜徉。

1、求苏轼、辛弃疾的作文素材

苏轼生在北宋,是豪放派的创始人。辛弃疾生在南宋,艺术风格多样,而以豪放为主。热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,因此与苏轼并称为“苏辛”。辛弃疾的《破阵子�6�1为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐�6�1京口北固亭怀古》、《水龙吟�6�1登建康赏心亭》、《菩萨蛮�6�1书江西造口壁》等均有名。二人同为豪放词派的代表,高佑釲《陈其年湖海楼词序》引顾咸三语曰:“宋各家词最盛,体非一格,苏、辛之雄放豪宕,秦、柳之妩媚风流,判然分途,各极其妙。

到了苏轼,才以豪健纵放之笔,创豪放一派,扩大了词的题材范围,开拓了词的表现领域,打破了词为艳科的藩篱,使词体获得了解放。胡寅为向子諲《酒边词》作序说:“及眉山苏氏,一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪宛转之度,使人登高望远,举首高歌,而逸怀浩气,超然乎尘垢之外。于是“花间”为皂隶,而柳氏为舆台矣。”辛弃疾继承了苏轼的豪放风格,并把它推向了一个新的发展阶段。

2、关于苏轼的高中作文素材

苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人,豪放派词人代表。汉族,眉州(今四川眉山,北宋时为眉山城)人,祖籍栾城。史书记载苏轼身长八尺三寸有余(186cm)苏轼为人豁达心胸宽广,宋高宗乾通六年,赠太师。苏轼是苏洵的长子,嘉佑二年(1057年)与弟苏辙同登进士。

3、苏轼诗句作文素材

熙宁二年(1069年),父丧守制期满还朝,为判官告院。与王安石政见不合,反对推行新法,自请外任,出为杭州通判,迁知密州(今山东诸城),移知徐州。元丰二年(1079年),罹“乌台诗案”,责授黄州(今湖北黄冈)团练副使,本州安置,不得签书公文,哲宗立,高太后临朝,被复为朝奉郎知登州(今山东蓬莱);4个月后,迁为礼部郎中;任未旬日,除起居舍人,迁中书舍人,又迁翰林学士知制诰(二品),知礼部贡举。

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