白起网络在科技馆写一篇作文。1.写一篇400字的作文，在六中科技馆写一篇400字的作文，听说科技馆，同学们一定想到了高科技神奇的机器，小学三年级400字作文:参观厦门科技馆标题:参观厦门科技馆关键词:参观厦门小学三年级400字:400字作文本文适用:小学三年级写作来源:这篇作文是关于小学三年级400字作文，题目是:参观厦门科技馆。欢迎大家踊跃投稿。
composition 1: 2300字科技馆回顾第一部分:科技馆回顾看完科技馆后给我印象最深的是孩子们做的泥塑。孩子们做的泥塑很漂亮。下面我简单给大家介绍一下！有一个孩子的泥塑名叫“树天堂”。他刚用泥塑做了一个风车，还能转！还有一个孩子的作品叫《归来》。这座泥塑反映了绍兴的古色古香，包括吴鹏船和老街。
球内聚焦可以使人变矮或变胖，球外扩散可以使人变长变大。参观科技馆不仅有趣，还让我知道了很多知识，可以给自己的知识库增加很多知识。科技馆真是一个博学的世界。2009年12月4日星期五下午一点半，天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山科技馆。在那里我开阔了眼界，学到了很多科学知识。我真的很开心。
作文1:成都科技馆2100字游——小学三年级作文五一劳动节期间，我和爸妈去了成都科技馆。到了科技馆，我迫不及待地让爸爸买票。买完票，我和爸妈一起冲进去。我们来到了第一个展区？在航空展区，映入眼帘的是大厅里密密麻麻的飞机模型:有二战时期德军使用过的飞机，有飞机的“始祖”莱特飞机，还有举世闻名的“空中恶魔”美国人B？
之后我所有的注意力都集中在不明飞行物上，直到父亲叫我，我才恋恋不舍地离开。妈妈看到一个立方体形状的人造卫星模型，她以为是嫦娥一号。我们过去一看，原来是东方红三号，连同五颗中国卫星。一个和真正的“战士”？8”一架差不多大小的模型飞机停在大厅一侧，我和爸爸异口同声地说:“在这里拍照！“妈妈别无选择，只能照我们说的做。我看到一个地方写着:火箭发射模拟演示。
周五，我们一年级的同学都兴致勃勃的来到长沙科技馆进行了一次旅行。首先，我来到二楼，看着眼前的东西，眼花缭乱，不知道往哪里看。终于有所发现，跑过去感受宇宙的神奇。原来这里也有“神舟七号”！坐在里面还是挺舒服的。突然，我面前的屏幕变成了一个宇宙，向窗外望去。天啊，所有明亮的行星。屏幕上出现了我们的地球，真的很漂亮！突然，“飞船”摇晃得越来越剧烈，我和同学赶紧操作，避开了这一劫。原来是陨石群。
这次练习熟练了，对接失败了。我们没有认输，所以我们又做了一次。最后，经过不懈的努力，我们成功了！没想到航天员的工作这么难。只有一次经历才会有真正的感受！虽然我汗流浃背，但我享受着浩瀚的宇宙，明亮的星球似乎仍在我面前。这些汗珠是什么？然后，我们来到了三楼，这里的东西太多了，让我们应接不暇。我冲过去发现人体的奥秘。这一次，我看到了一个什么都没有的人，但他的周围散落着许多零件。
星期天，我参观了XX市的科技馆。从外面看，科技馆北面是一个圆锥体，南面像一个方面包。走进科技馆的时候，有三层。一层和二层主要介绍和演示一些科学现象，如静电发生器、会弹钢琴的机器人、地震演示、音响室等。通过这些演示和介绍，我们可以很容易地知道一些东西。
我抖抖手里的纸笔，现在终于知道地震的威力了。科技馆三楼展示了我国“长征”系列火箭的一些模型，还有一些小朋友自己动手制作的活动。我们去的时候，科技馆一楼大厅里，陈列着我们小学生做的一些小发明小创造，比如安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制的小更衣室。
1。给科技馆写了一篇400字的作文。星期五，我来到科技馆，感受科学的神秘。早上，我和父母来到科技馆。我们首先观看的是奥斯曼机器人的表演。精力充沛的奥斯曼机器人首先给我们带来了流行舞蹈。他们扭着身子，晃着胳膊，动着脚，栩栩如生地跳了起来。然后，一个奥斯曼机器人拔出身后的剑，在空中挥舞，就像练太极一样。另一个机器人拿起一个大陀螺，在一个大圆筒上旋转。然后，它抓起另一个小陀螺，在一个小圆筒上旋转起来。大大小小的两个陀螺仪像两只蝴蝶一样在圆柱体上翩翩起舞。
作文题目:参观厦门科技馆关键词:参观厦门小学三年级400字:400字作文本文适用:小学三年级作文来源:此作文为小学三年级400字左右作文，题目为“参观厦门科技馆”，欢迎大家踊跃投稿。欢迎阅读作文:逛厦门科技馆，每天为您更新更多优秀的初三作文，敬请关注！国庆节那天，天空晴朗，阳光明媚，我和爸爸怀着喜悦的心情来到了厦门科技馆。
它时不时会发出叫声！还看到了小象的化石，工作人员说是真的。关于这头大象的化石还有一个故事:这头大象患有先天性心脏病，被它的母亲踩死。因为病象会浪费有限的物资，不利于物种的发展。我们来到了探索发现厅，这里神奇的小屋让我难忘。一进去，我和父亲就摇摇晃晃，站不稳。我像个醉汉一样走出小屋。然后，我们来到了磁电阶段。
今天，我的老师和同学们愉快地参观了科技馆。到了科技馆，我迫不及待地冲进去。一进大门我就傻眼了。科技馆里有很多有趣的东西，让我眼花缭乱。有广场自行车，模拟工地，模拟地震逃生，防震房，水上乐园。最让我难忘的是盖抗震房。这座模拟建筑与众不同。首先可以把学生分成两组，讨论如何把房子盖得更牢固，然后再盖房子，看地震模式下谁的房子先倒塌。
完成后，大家开始比拼。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，评论着双方建的房子，猜测着谁能赢。所以，当我说开始的时候，我按下了“开始”键，选择了“弱”文件。这时，微小的地震开始了。我看到两边的房子都在晃动，没有动静。然后再按“中”档，模拟地震级数更高。这时，只见同学们互相加油，欢呼声此起彼伏，人声此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了。虽然双方的房子都没有倒，但是对方的房子已经出现了裂缝。
听说科技馆，同学们一定想到了高科技神奇的机器。更别说，我在威海参观科技馆，还真的是这样。一进门就看到很多有趣的机器:只要你启动开关就能旋转的金蛋；只要你把手放在动物的嘴上，就会发出动物声音的动物面具；还有，只要摇一下手柄，银球就会上升，滚下来，掉下来，还有很多很多。最好玩的就是倾斜机舱。走进倾斜的小屋，走上去，毫无感觉；
出来的人没有一个是正常的，走路歪歪斜斜的，我也不例外。再来说说哈哈镜。很多人嘲笑自己的形象。一试就忍不住笑。第一面镜子，我变得很瘦，好像七八天没吃东西了。第二面镜子里，我的腿很短，上身很长。第三面镜子里的我是豆芽，变得又高又瘦，身高1.7米(镜子里的我)。和水下潜艇。坐在潜艇里的人望向窗外，是海洋，而望向出口，还是在博物馆里。
去年，我来这里参观神六登月展，但只是在一楼大厅。这一次，我们几乎参观了整个科技馆，从地下二层到地下三层。我的腿很无力，但我很开心，不觉得累，因为我的眼睛总是闲着，我看到了许多有趣的事情。一楼有生物进化、地壳结构、儿童科技园等展览。在生物进化博物馆，也就是动物世界，我看到了各种各样的野生动植物标本，有真动物那么大，栩栩如生，我都不敢靠近看。
有自行车，骑着骑着就能看到骨头在动。二楼有一个蜘蛛博物馆，里面有各种奇怪的蜘蛛标本和介绍，在显微镜下也能看到，有机器人大厅，有的机器人可以和人下五子棋，有的机器人可以在机场进行安检，有的机器人会主持节目。我们还带着刚参观的人去了地下室，看到了各种矿物，地球的结构和人类的进化。
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