因为孩子进步太快,班主任特来询问,原来是这个动作做得早。这个孩子也太厉害了,每天坚持早起15分钟进行晨读,风雨无阻坚持了半年,朗读5分钟10分钟批注摘抄,年的早读打卡,晨读累计180篇美文,6万字的输出,积累了近8000个好词好句,日积月累下来不仅阅读理解能力提升了,写作能力和思维逻辑能力更上一层楼!成绩从班上的倒数进步到班级前三。
1、关于动作描写的句子关于动作描写的句子如下:1.十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。2.忽然,小猫好像发现了新大陆。原来,它又找到了玩耍的新目标放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌,一边绕着墨水瓶转来转去,一边目不转睛盯着墨水瓶,好像在想这是什么玩意儿?
真是一只小喜鹊。黑褐色的羽毛泛着蓝色的光泽,腹部的绒毛像雪那样白,长长的尾巴上卜翘动着,嘴里还在唱着。4.小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。5.说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。
2、关于20句动作的句子1、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。2、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。3、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。4、她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。5、她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。
7、我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。8、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子,9、我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像脚下踩了个陀螺。10、想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。
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