白起网络1个三年级小学生写的童话类想象作文，脑洞大开。只要想象合情合理，孩子写出的作文可以颠覆大人的思维，比如：一支铅笔，你可以把它想象成划船的桨，但是你不能把它想象成一个皮球，参照童话故事设计好的情节，要多使用拟人化思维，故事要叙述完整，情节要曲折一些，还要写出人生的启迪，也可以利用五感法来写，就是在你的想象中，调动你的五感去感知它，再把这种感知恰到好处地用文字表现出来。
1、自编童话故事作文无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的自编童话故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。自编童话故事作文1大头针有一肚子的委屈：它的头明明很小，可大伙儿却都叫它“大头针”，它觉得自己怪难看的。一天，大头针遇见了真正的“大头”针――图钉。
大头针想：既然大家叫我“大头针”，那我也该换个大点的脑袋吧，免得“名不副实”。大头针便向图钉提出交换脑袋的想法。图钉听了，想：行啊，自己以后不用再头重脚轻了，有一个小小的脑袋，才与自己的身材配套嘛！图钉同意了，它们交换了脑袋。不久，小主人玲玲要把几页作文纸订在一起，拿出大头针，本来大头针穿入作文纸后，只留下一个小小的脑袋在外面，但现在那么大一个脑袋在外面，碍手碍脚的。
2、编童话故事作文在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的编童话故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。编童话故事作文1春天来了，所有的花都在微笑，一阵春风风吹过，让人很凉爽。这时，公园里的一朵百合悄然绽放，散发出阵阵清香。一只蜜蜂飞过百合，看到一只美丽的蝴蝶快乐地吃着花蜜！
我会感谢你的！”蝴蝶看了一眼，得意地说：“你是个丑八怪，还想和我做交易？没门！”蜜蜂心想：“我妈以前跟我说过：你在我妈心里永远是最美的！然后，它又对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，我送你这朵花，但是我不丑！我可以采集花蜜。”蝴蝶停止说话，站在那里，第二天，也许是因为花太香了，他们又见面了。这时，一对母女来到公园，小女儿对妈妈说：“妈妈，看，这里有一只蝴蝶和一只蜜蜂。
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