一年级小学生肺活量标准表 6～12岁肺活量对照表

小学五年级女生肺活量标准值:男生2200，小学生肺活量正常值。肺活量是指小学生尝试吸气一次后的身体健康标准，国家学生体质健康标准，小学生的肺活量标准是什么？()体重低至35到40公斤，肺活量至少不到1900，也就是说呼吸能力有限，呼气量是反映肺机能量发展水平的重要机能指标。肺活量降低，所以，小学一年级到六年级的体质评价标准是什么。

肺活量的质量不仅与年龄、性别有关，还受身高、体重、运动习惯等诸多因素的影响。一般来说，五年级女生平均肺活量约为1300.2万毫升，1900毫升已经超过平均水平。但需要综合考虑以上因素，结合医生或专业人士的评价，才能得出准确的结论。五年级女生肺活量1900为好，具体标准如下。小学生肺活量的评分标准按照年龄和性别进行了详细划分，正常范围波动较大。

好的线分别是1300，1500，1700，1900，2200，2500ml。优秀线分别为1200、1800、2100、2400、2700、3000ml。一年级到六年级女生的及格线分别是600，700，800，900，1050，1200ml。好的线分别是1000，1200，1400，1600，1850，2100ml。优秀线分别为1200、1400、1600、1800、2050、2300ml。

男女小学生肺活量的正常范围分别为700ml3200ml和600ml2500ml。它随着年龄的增长而增长。1.小学男性肺活量正常范围:一年级700 ml、1700ml；二级800ml2000ml；900ml23000ml初三的时候；四年级1100ml2600ml；五级:1300ml2900ml六年级:1500ml3200ml。2.小学女生肺活量正常范围:600ml1400ml一年级的时候；

三年级800ml1800ml；900ml2000ml四年级的时候；五年级1050ml2250ml，六年级1200ml2500ml。以上正常范围是从最低合格分到最高优秀分。数据来源:国家学生体质健康标准。另外肺活量是最大呼出气体，所以肺活量受被测者的身高、体重、操作方法等影响。

小学生体检项目及评价标准如下:1。一年级男生:肺活量优秀1500.17万，50米跑优秀10.210.4，坐姿前倾优秀1316.1，跳绳优秀99109分钟。一年级女生:肺活量12001400优秀，50米跑1111.2优秀，坐姿1618.6优秀，跳绳一分钟103117优秀。2.高二男生:肺活量18，002，000优秀，50米跑9.69.8优秀，座椅前弯13.216.2优秀，跳绳一分钟107，117优秀。

3.初三男生:肺活量优秀21002300，50米跑优秀9.19.3，坐姿前倾优秀13.416.3，跳绳一分钟优秀116126，仰卧起坐优秀。三年级女生:16001800肺活量优秀，50m跑9.29.4，坐姿16.619.2，跳绳一分钟125139，仰卧起坐4246。

男女小学生肺活量的正常范围分别为700ml3200ml和600ml2500ml。它随着年龄的增长而增长。1.小学男性肺活量正常范围:一年级700 ml、1700ml；二级800ml2000ml；900ml23000ml初三的时候；四年级1100ml2600ml；五级:1300ml2900ml六年级:1500ml3200ml。2.小学女生肺活量正常范围:600ml1400ml一年级的时候；

三年级800ml1800ml；900ml2000ml四年级的时候；五年级1050ml2250ml，六年级1200ml2500ml。以上正常范围是从最低合格分到最高优秀分。数据来源:国家学生体质健康标准。另外肺活量是最大呼出气体，所以肺活量受被测者的身高、体重、操作方法等影响。

国家学生体质健康标准1。说明: (一)为了贯彻健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高身体健康水平，制定本标准。(2)本标准是《体育锻炼国家标准》的有机组成部分，是《体育锻炼国家标准》在学校的具体实施，是体育锻炼的国家标准。

从身体机能、身体素质、运动能力等方面综合评价学生体质健康水平，是促进学生体质健康发展、鼓励学生积极参加体育锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。(4)本标准将测试对象分为以下几组:小学一、二年级，四、六年级，高中一、二年级，大学一年级。

小学标准:男生2200，女生2300。小学生肺活量平均参考值:男生-1342ml，7岁8，1496ml，8岁9，9岁1972ml，10岁1843ml，11岁2010ml，12岁2200ml。女生——1213ml，7岁8个，8岁。11岁1883ml，12岁2077ml。建议:男孩的肺活量可以用以下公式计算:Y5.29X427.1Y代表肺活量的结果，X为身高(cm)。生活护理:通过测试，

肺活量是指你吸入一次后，试图呼出的气体总量。肺活量潮气量补充吸气量和呼气量。潮气量是指每次呼吸时吸入或呼出的气体量。补充吸气量也叫吸气储备，是指吸气结束平静后，你能吸入的气体量。补充呼气量也叫呼气储备，是指呼气末平复后你能呼出的气体量。活力是其一。

年轻人和老年人更年轻。身体健康状况较好的人肺活量较大，肺部组织损伤如肺结核、肺纤维化、肺不张或肺叶切除术等都可能在一定程度上降低肺活量。脊柱后凸、胸膜增厚、渗出性胸膜炎或气胸也会限制肺扩张，降低肺活量。所以肺活量明显减少是限制性通气障碍的一种表现。因为肺活量的测量方法简单，可重复，所以是健康检查的常用指标。因为呼气的速度不受限制，

Look()低体重，35至40公斤肺活量至少小于1900肺活量，也就是说，呼吸量代表了反映机体发育水平的肺能量重要功能指标。肺活量关系到孩子的健康，每个人的肺活量在同一个年龄段是不一样的。六年制小学生肺活量标准为:男生2200ml，女生2077ml。肺活量是指在无限的时间内，一次最大限度的吸气后尽可能多地呼出的气体量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。

肺活量、潮气量、吸气量和呼气量。潮气量是指每次呼吸吸入或呼出的气体量，补充吸气量，也叫吸气储备量，是指在吸气结束平静后，再尝试吸气所能吸入的气体量。呼气量也叫呼气储备，是指呼气末平复后，试图呼气时，能呼出的气体量，肺活量是一次呼吸的最大通气量，在一定意义上可以反映呼吸功能的潜在能力。

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