白起网络04年9月16日是个令人难忘的日子。这一天,陈老师带我们去福建教育电视台拍摄公开课，我们坐上车,心情真是又激动又紧张，一堂公开课说起上公开课,这可来我的劲儿了，因为从小到大,上了大约一千多堂公开课了。但是这堂课,给我印象至深，那是在上周的事了，一堂有趣的公开课在我的小学生涯中,有许许多多快乐的事，可最使我难忘的还是那饴糖有趣的公开课。
今天是我暑假参加珠心算学习的最后一节课,是一节公开课,爸妈和我一起上了这节课。上课了,王老师引领我们走进了故事中。精彩的公开课今天下午第一节课,同学们怀着激动的心情到多功能厅去上课。这天来听课的老师真多,黑压压的一片,可我们好像一点也不紧张。每当听到要上公开课时,我都情不自禁地想起那堂课。之所以会这样,是因为那堂课真是太有趣了。
师:对了!记住这4个“W”,这是我们写作消息的基本要素。关于本次活动的内容,大家尤其要记住这四个字:教学观摩。这四个字分别代表了三方面的人物。现在的课堂我们快乐欢笑,不再像过去上课:老师问我们答的古老的方式上课,同学们一点都不喜爱这样的课。现在课改实验班的雨点落到了我们班的头上。教学后记是下课后对自己教学行为的自我评析和反省。
从而形成自己的教学风格。哇!今天要上语文公开课!我昨天已经好好准备了一下,今天一定要多多举手发言!一进会议室,我就感到非常严肃,会议室里座无虚席。昨天一位建安小学的老师来上我们班的课。我们要下去电教室上课,听说还有很多老师还要来听课。我心里的那个紧张啊,简直无法形容出来了!。如果你是学生:你可以先讲一下上课前你是什么心情,同学们是怎样的,然后再讲一下上课的过程(可以讲老师实在那样绘声绘色的给你们上课,动作是怎样的。
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